围绕中国—东盟区域产业赋能的教学体系改革、校企全过程双驱的创新能力培养、中国—东盟文化融合育人等一系列教学改革，发表教研论文23篇。以下按期刊学术影响力排序，并在同层级内优先呈现刘辉、梁志坚、陈碧云署名论文。

教研论文

[1] 贺秋丽, 王庆华, 莫仕勋, 陈新苗, 梁志坚. 电气专业创新实践教学模式的研究与实践[J]. 广西大学学报(哲学社会科学版), 2019, 41(S1): 81-83.

[2] 贺秋丽, 王庆华, 莫仕勋, 梁志坚. 电气工程及其自动化专业实践教改探讨[J]. 广西大学学报(哲学社会科学版), 2018, 40(S1): 11-13.

[3] 贺秋丽, 王庆华, 陈诚. 电工电子技术实验教学改革与探索[J]. 广西大学学报(哲学社会科学版), 2017, 39(S1): 170-172.

[4] 李畸勇, 胡恒, 张航, 吴翠清. 基于ZigBee网络的电工实验台智能保护系统设计[J]. 实验技术与管理, 2018, 35(12): 156-160.

[5] 李畸勇, 胡恒, 王纪港, 江俊贤, 郭凯航, 刘有强, 黎远梅. 光伏发电系统实验平台电能质量监测系统设计[J]. 实验技术与管理, 2019, 36(8): 74-77.

[6] 莫仕勋, 杨皓. 一种考虑J-A磁滞的变压器电磁暂态模型[J]. 实验室研究与探索, 2023, 42(3): 119-124.

[7] 李畸勇, 胡恒, 王纪港, 江俊贤, 黎远梅, 刘有强. 基于LabVIEW的多端口直流微电网实验平台[J]. 实验室研究与探索, 2019, 38(11): 116-119.

[8] 莫仕勋, 杨富淋, 黄智博, 李裕进. 基于TTS引擎的厂站中央信号系统动态模拟仿真[J]. 实验室研究与探索, 2015, 34(5): 83-85.

[9] 李啸骢, 徐俊华, 梁志坚, 刘辉. “电力系统自动装置原理”教学改革与实践[J]. 电气电子教学学报, 2018, 40(5): 57-60.

[10] 张冬冬, 武新章, 刘辉, 吴晖锽, 胡立坤. 线上线下混合式教学辅助手段探究与实践[J]. 电气电子教学学报, 2024, 46(1): 1-5.

[11] 梁志坚, 苏东伟, 贺秋丽, 张红云, 陈诚. 基于微信公众平台的实验示范中心信息化管理模式[J]. 电子技术与软件工程: 52-53.

[12] 阳芷玲, 蒋功佑, 徐迎, 陈碧云. 浅谈电自专业的实践教学改革及措施[J]. 学术论坛, 2016(4): 131-132.

[13] 王庆华, 贺秋丽, 陈新苗. 构建以工程项目为主线的实践教学体系[J]. 电气电子教学学报, 2022, 44(5): 134-138.

[14] 徐俊华, 李啸骢, 韦善革, 易巧, 贺秋丽. 电气类本科课外创新实践能力训练模式的探索与实践[J]. 电气电子教学学报, 2019, 41(2): 114-117.

[15] 郑含博, 李畸勇, 胡立坤, 代伟. 面向电气大类培养的创新实践教育模式[J]. 电气电子教学学报, 2025, 47(5): 232-235.

[16] 李高翔, 黄晶晶, 潘鸿志, 刘潇. 基于dSPACE的微电网教学实验平台设计[J]. 实验科学与技术, 2025, 23(3): 1-6.

[17] 刘辉, 李啸骢, 梁志坚. 《电力系统分析》课程多重实践教学探索[J]. 高教论坛, 2017(4): 37-39.

[18] 刘辉, 李啸骢, 梁志坚, 徐俊华, 阳育德. 电气工程虚拟仿真实验教学平台[J]. 教育教学论坛, 2017(15): 275-276.

[19] 李勇, 雷圆媛, 韦俞妃, 胡立坤. 工科院校学生干部综合素质提升教育培训体系研究[J]. 教育教学论坛, 2022(52): 176-180.

[20] 殷林飞, 王子凝. 导师制下研究型大学本科生团队化高水平科研素质培养模式探索与实践[J]. 高教学刊, 2026(4): 152-155.

[21] 殷林飞, 聂希尧, 田京, 胡立坤, 龚贝利. Mworks下长短期记忆网络的航空发动机剩余使用寿命预测[J]. 自动化与信息技术, 2025(31): 4-7.

[22] 王庆华. 铁磁谐振的分析及实验开发研究[J]. 2014(11): 187-189.

[23] 李勇, 孙宇杰, 刘湘杰, 梁明宁, 雷圆媛. 工科院校学生干部综合素质提升培训课程及达成度评价[J]. 中国多媒体与网络教学学报(中旬刊): 150-153.

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